Artículos

• Situación de pobreza y desigualdad en México. Una aproximación teórica

  José Félix García Rodríguez, Ignacio Caamal Cauich, Oscar Priego Hernández

  [1-17]

  • HTML
  • PDF
• Formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios

  Enrique Espinoza Freire, Alex Rodrigo Rivera Ríos, Nasly Paquita Tinoco Cuenca

  [18-31]

  • HTML
  • PDF
• La gestión de la actividad investigativa estudiantil universitaria como proceso

  Leyda Finalé de la Cruz, Lourdes Tarifa Lozano, María de Lourdes Artola Pimentel

  [32- 45]

  • HTML
  • PDF
• Las plataformas tecnológicas en la universidad contemporánea

  Raúl Campos Posada, Gloria Elisa Campos Posada, Ruhadmi Boulet Martínez

  [46-57]

  • HTML
  • PDF
• La Gramática Española en la formación lingüística y literaria en la carrera Español-Literatura

  Yeissett Pérez González, Edgar Borot Peraza

  [58-72]

  • HTML
  • PDF
• El proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa bajo el enfoque Focal Skills en escuelas públicas

  Haydeé Acosta Morales, Yasna Yilorm Barrientos

  [73-88]

  • HTML
  • PDF
• La interdisciplinariedad de la enseñanza - aprendizaje en la prevención de la violencia de género

  Yaíma Águila Gutiérrez, Vicente Enrique Hernández Reyes

  [89-97]

  • HTML
  • PDF
• Propuesta para el uso responsable del agua en la educación básica

  Cirila Cervera Delgado, Mireya Martí Reyes, Sergio J. Alejo López

  [98-109]

  • HTML
  • PDF
• Los juguetes como medio de desarrollo del niño de la primera infancia

  Yanelis Hilda Torres Ramos, Vilma Ramos Villena, Sonia Felicita Tortoló Fernández

  [110-120]

  • HTML
  • PDF
• La intertextualidad y la enseñanza de la literatura en preuniversitario

  Katia Romero Cajigal, Bárbara Fierro Chong

  [121-134]

  • HTML
  • PDF
• Habilidades contribuyentes al pensamiento crítico mediante el proceso de enseñanza de la Historia del Brasil

  João Batista De Faria Junior, Margarita González González, Yuniesky Alvarez Mesa

  [135-148]

  • HTML
  • PDF